فاطمه رافع
حتی با گشتوگذار سرسرکی هم میتوانی آگاه شوی از بازار پررونق و پرسودی که حاصل خرید و فروش پایاننامههای مقاطع تحصیلات تکمیلی است؛ بازاری که با ارائه خدماتی! عجیب و متنوع برای عدهای بدجوری پولساز شده است
کار سختی نیست؛ کافی است خودت را در نقش دانشجویی جا بزنی که دنبال پایاننامه حاضر و آماده میگردد و آن وقت سری بزنی به مغازههایی که حوالی دانشگاهها شهر، یا شاید کمی هم دورتر، در ظاهر خدماتی مانند تایپ، تکثیر، طراحی، چاپ و ... را به مشتریان ارائه میکنند اما در عمل، ارائه خدمات دیگری! از جمله انجام تحقیقهای دانشگاهی، ترجمه و نگارش پایاننامه هم در دستور کار و وظایف آنها به چشم میخورد!!
همین که بگویی دنبال کسی میگردی که نگارش پایاننامهات را به او بسپاری، آن وقت است که چند سؤال کوتاه درباره رشته، مقطع، موضوع پایاننامه و ... از تو میپرسند و بعد از چانهزنی کوتاهی درباره قیمت تو را با یکی از به ظاهر محققانی ارتباط میدهند که در قبال دریافت مبلغی، مراحل مختلف نگارش پایاننامه را برایت انجام میدهد؛ حتی میتوانی محققانی را پیدا کنی که زیادی به فکر راحتی دانشجو هستند! و انجام مراحل پایاننامه را با همه سختیها و مرارتهایش، از صفر تا صد بر عهده میگیرند و در نتیجه تنها زحمت دفاع از آن در مقابل استادان راهنما برای دانشجو باقی میماند.
در بعضی از این مغازهها به راحتی میتوانی شماره تلفن به اصطلاح «محققی» را که قرار است پایاننامهات را بنویسد، گیر بیاوری و مستقیم با خود او صحبت کنی و بر سر موضوع، زمان، قیمت و ... چانه بزنی؛ برخی دیگر از مسئولان این مغازهها اما کمی محتاطانهتر و محافظهکارانهتر برخورد میکنند و شماره مستقیم آقا یا خانم محقق را نمیدهند و در پاسخ به چرایی آن میگویند: «محقق ما اینطور راحتتر است».
اینجا یکی از خیابانهای شهر بهشت است؛ وارد یکی از همین مغازههایی میشوم که ظاهرا برای انجام خدمات تایپ، طراحی و چاپ ایجاد شده است؛ به مرد جوانی که پشت میز نشسته میگویم: «دنبال کسی میگردم که نگارش پایاننامهام را به او بسپارم»؛ درباره رشتهام میپرسد، پاسخ میدهم: «ترجمه» و البته این را هم میپرسد که پایاننامه را برای چه مقطعی میخواهم، جواب میدهم: «ارشد». میخواهد بداند قرار است انجام چه بخشهایی از پایاننامهام را به همکارانش بسپارم، بدون تأمل میگویم: «مشغلههای کاریام زیاد است و فرصتی برای فکر کردن درباره موضوع و انتخاب آن ندارم؛ میخواهم صفر تا صدش را به شما بسپارم». قیمت را میپرسم، میگوید: «برای ارشد بالای دو میلیون تومان میگیریم». از او میخواهم شماره محقق را در اختیارم بگذارد تا مستقیم با او صحبت کنم که در جواب میگوید: «محقق ما دانشجوی تهران است و الان نمیتواند صحبت کند؛ شماره شما را میگیرم و بعد از اینکه با او هماهنگ کردم، به شما اطلاع میدهم».
به یکی دیگر از مغازههای تایپ و تکثیر سری میزنم؛ متولی این مغازه پیرمردی است که به گفته خودش بازنشسته آموزش و پرورش است و از حدود 9 سال پیش، یعنی درست بعد از بازنشستگیاش، کارهایی از قبیل انجام تحقیقهای دانشگاهی و نگارش پایاننامه را انجام میدهد. درباره مقطع و رشتهام سؤال میکند، پاسخ میدهم: «ارشد و ترجمه». از او میپرسم: «پایاننامه را خودتان انجام میدهید؟» میگوید: «پایاننامههای مقطع کارشناسی را خودم انجام میدهم اما پایاننامههای ارشد را به محققانم میسپارم». درباره مظنه اظهار بیاطلاعی میکند و میگوید: «قیمت پایاننامه به حجم کار بستگی دارد» و وقتی از او میخواهم کف و سقف قیمت را بگوید، اینطور پاسخ میدهد: «نرخ پایاننامههای ارشد معمولا بین یک میلیون و 500 تا سه میلیون تومان است». میپرسد: «موضوع دارید؟»، جواب میدهم: «میخواهم صفر تا صد کار را به خودتان بسپارم» و در ادامه میپرسم: «اگر موضوع داشته باشم، قیمت چه تغییری میکند؟» که او در جواب میگوید: «فرق قیمتش تنها حدود 200 هزار تومان است و تفاوت چندانی نمیکند» میگویم: «چه تضمینی وجود دارد که موضوع پیشنهادی شما مورد تأیید استاد راهنما باشد؟»، میگوید: «ممکن است استاد ایراد بگیرد و نظراتی هم داشته باشد که این ایرادات را برطرف و نظرات را در کار اعمال میکنیم؛ نگران نباشید؛ تا قبل از جلسه دفاع همراه شما هستیم و مرحله به مرحله ایراد کار را برطرف میکنیم». میخواهم هزینه نگارش پایاننامه برای مقطع دکترا را هم بدانم که او در پاسخ میگوید: «محققان ما مدرک کارشناسی ارشد دارند و پایاننامه دکترا انجام نمیدهیم».
وارد یکی دیگر از این مغازهها میشوم؛ به خانم جوانی که مسئول پاسخگویی به مشتریان است، درخواستم را میگویم و بعد از همان سؤال و جوابهای اولیه از او درباره قیمت کار میپرسم، راست یا دروغ او هم اظهار بیاطلاعی میکند و اینطور میگوید: «تعیین قیمت به موضوع و میزان کاری که لازم است انجام شود، بستگی دارد». او درخواستم را برای تماس مستقیم با محققی که قرار است پایاننامهام را بنویسد، رد میکند و میگوید: نمیتوانم شماره او را به شما بدهم. در پاسخ به این سؤال که «چه تضمینی وجود دارد که موضوع تأیید شود؟» پاسخ میدهد: «میتوانیم چند موضوع ارائه دهیم؛ در این صورت معمولا یکی از موضوعات تأیید میشود و سپس مراحل بعدی کار را ادامه میدهیم»
در این رفتوآمدها شماره چند نفر از افرادی که کار نگارش پایاننامه را انجام میدهند، به دستم رسید؛ یکی از آنها خانمی بود که پاسخگوی تلفن همراهش نبود. یکی دیگر از این محققان! مرد جوان و خوشصحبتی بود که به گفته خودش مقطع کارشناسی و ارشد خود را در دانشگاه فردوسی مشهد گذرانده و مدرک دکترای خود را هم در رشته بیوانفورماتیک در خارج از کشور اخذ کرده و در حال حاضر ساکن تهران است. از رشتهام میپرسد و اینکه آیا موضوع خاصی مدنظرم هست که در جواب میگویم: «موضوعی ندارم» و بدون درنگ میپرسم: «موضوعی که ارائه میدهید چقدر ممکن است مورد تأیید استاد راهنما باشد؟»، پاسخ میدهد: «میتوانیم پیرامون موضوعاتی کار کنیم که سایر همکلاسیهای شما برای پایاننامه خود انتخاب کردهاند». میپرسم: «کار را خودتان انجام میدهید؟» میگوید: «رشته من زبان نیست؛ پایاننامههای رشته مترجمی و زبان را یکی از همکاران من که دکترای زبان دارد و عضو هیأت علمی دانشگاه است، انجام میدهد؛ من با همکارم صحبت میکنم و بعد از انتخاب موضوع فرایند کار را آغاز میکنیم». درباره هزینه کار هم اینطور پاسخ میدهد:
«برای مقطع ارشد به صورت میانگین حداقل دو میلیون و 500 هزار تومان دریافت میکنیم». میگویم: «اگر پروپوزال تأیید نشود؟»، در جواب میگوید: «ما تا مرحله آخر و تا قبل از دفاع با دانشجو هستیم؛ پروپوزال معمولا تأیید میشود و فقط اساتید روی پروپوزال کامنت میگذارند که نظرات استاد را اعمال میکنیم و معمولا مشکل خاصی وجود ندارد». میگویم: «یکی از دوستانم که دانشجوی دکترای اقتصاد است، هم میخواهد کار نگارش پایاننامهاش را به شما بسپارد؛ هزینه پایاننامههای مقطع دکترا چقدر است؟» میگوید: «البته قیمت بستگی به حجم کار دارد؛ حداقل قیمت برای مقطع دکترا چهار میلیون و حداکثر قیمت هم شش میلیون تومان است.» میپرسم: «چه تضمینی وجود دارد که پایاننامه کپی نباشد؟» که این طور پاسخ میدهد: «من خودم نظارت دقیق دارم و به شما تضمین میدهم که مشکلی ایجاد نشود».
حتی با گشتوگذار سرسرکی هم میتوانی آگاه شوی از بازار پررونق و پرسودی که حاصل خرید و فروش پایاننامههای مقاطع تحصیلات تکمیلی است؛ بازاری که با ارائه خدماتی! عجیب و متنوع برای عدهای بدجوری پولساز شده است؛ شاید این ذهنیت وجود داشته باشد که صاحبان این حرفه به صورت زیرزمینی و پنهانی به این کار پرسود اشتغال دارند اما در واقع اینطور نیست؛ علاوه بر دادوستد پایاننامه در فضای حقیقی، ردپای پایاننامهنویسان و معاملات این چنینی در اینترنت و شبکههای اجتماعی هم دیده میشود و نکته جالب مسأله اینجاست که ظاهرا آثار و تبعات این نحوه فعالیت و ارائه پایاننامه و اخذ مدرک، برای جامعه علمی چندان نگرانکننده نیست که تاکنون برخورد جدی صورت نگرفته است و کاسبان این حرفه بدون واهمه به کار خود ادامه میدهند.
«دنیای اقتصاد» سراغی از اساتید و دانشگاهیان خراسان رضوی گرفته و از آنها درباره دلایل و تبعات خرید و فروش پایاننامه بر جامعه علمی کشور پرسیده است؛ همچنین نظر آنها را در خصوص علت عدم برخورد جدی با کاسبان این حرفه و دانشجویانی که از این طریق فارغالتحصیل میشوند، را جویا شده است:
سیاست گسترش تحصیلات تکمیلی و جذب دانشجویان بیکیفیت
عضو هیأت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه فردوسی مشهد اتخاذ سیاست گسترش تحصیلات تکمیلی توسط دانشگاههای مختلف کشور را دلیل ایجاد و رونق بازار خرید و فروش پایاننامه میداند و میگوید: این امر باعث شد دانشجویان بی استعداد و بسیار ضعیف در دانشگاهها پذیرفته شوند.
مصطفی کریمزاده ادامه میدهد: دانشجویانی که دوره کارشناسی را با نمره پایین پشت سر میگذارند، زمانی که امکان گذراندن دوره ارشد برای آنها به راحتی و حتی بدون کنکور مهیا میشود، مطمئنا در دوران تحصیل خود موفق نخواهند بود و اگرچه بتوانند با نمرههای پایینتر این مقطع را پشت سر بگذرانند اما به مرحله پایاننامه که میرسند انگیزه و توانایی انجام پایاننامه را ندارند و این امر باعث میشود صرفا برای اخذ مدرک به خرید پایاننامه روی بیاورند.
این عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد اضافه میکند: این دانشجویان مدرک را نیز برای افزودن به سطح دانش اخذ نمیکنند بلکه هدف آنها از اخذ مدرک این است که با توجه به نوع فعالیت در سازمان یا اداره خود، افزایش حقوق داشته باشند. وی با بیان اینکه در دانشگاههای معتبر جهان در دورههای تحصیلات تکمیلی، رسالت اصلی این است که دانشجویان مغز دانش را جابهجا کنند و در هر رشتهای به ویژه رشتههای فنی ابتکار عملی داشته باشند، اظهار میکند: دانشگاههای معتبر جهان دانشجویان سختکوش را جذب میکنند و محصول آن را بعد از اتمام تحصیلات هم دانشجو و هم جامعه میبیند و از ابداعات و اختراعات و نوآوریهای آنها استفاده میکند اما متأسفانه در ایران در چند سال اخیر بحث گسترش تحصیلات تکمیلی و افزایش ظرفیت جذب دانشجو اتفاق افتاد و مشکلاتی از این قبیل را نیز به دنبال داشت.
کریمزاده اخذ مدرک به روش متقلبانه را به لحاظ علمی، اخلاقی، شرعی و ... ناپسند میداند و خاطرنشان میکند: این دانشجو برای مثال مدرک کارشناسی ارشد را اخذ میکند در حالی که ممکن است علم و دانش او به اندازه دانشجوی کارشناسی هم نباشد؛ از لحاظ اخلاقی این دانشجو در مراحل بعدی زندگی ممکن است همین راه را در پیش بگیرد و در زندگی از روشهای متقلبانه استفاده کند.
این عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد معتقد است که در کنار بحث نظارت باید به سیاستگذاریها هم توجه کرد و عنوان میکند: راهکار این است که از پذیرش دانشجو بدون کنکور جلوگیری شود؛ زمانی که دانشجو بدون کنکور پذیرش شود این مشکل وجود دارد که افرادی که توانایی درس خواندن و نوشتن پایاننامه را ندارند، وارد دانشگاه شوند؛ تا زمانی که این مکانیزم وجود دارد شاهد این مشکل نیز خواهیم بود.
کریمزاده به این نکته نیز اشاره میکند برخی از فارغالتحصیلان رشتههای مختلف به بهانه نبود کار، از طریق نگارش پایاننامه و فروش آن به دانشجویان برای خود اشتغالزایی میکنند، تصریح میکند: اما این کار یک سرقت علمی است زیرا از این طریق برای فردی پایاننامه نوشته میشود که صلاحیت علمی ندارد.
خرید و فروش پایاننامه و پسرفت علمی
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی مشهد یکی از دلایل دادوستد پایاننامه را مدرکگرایی به جای سوادگرایی میداند و میگوید: دلیل دیگر تنبلی است که در جامعه رایج شده و افراد میخواهند همه چیز را یک شبه به دست بیاورند.
عباس شیخالاسلامی ادامه میدهد: یکی از دلایل رونق گرفتن بازار خرید و فروش پایاننامه این است که دانشجویان و دانشآموزان لذت علمگرایی را درک نکردهاند؛
اگر دانشجو متوجه شود، پایاننامهنویسی و تحقیق چه لذتی دارد، هیچگاه این کار را به دیگری واگذار نمیکند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی مشهد در پاسخ به سؤالی در خصوص تأثیر افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی بر خرید و فروش پایاننامه و لزوم افزایش نظارتها، اظهار میکند: ظرفیت پذیرش دانشجو و بحث نظارتها از بعد پیشگیرانه مطرح نیست؛ برداشت من این است که عوامل فرهنگی و مواردی که مطرح شد، مهمتر است؛ به اعتقاد من اگر اساتید فرصت کافی داشته باشند و پایاننامهها را کنترل کنند، باز هم این پدیده ریشهکن نمیشود؛ این مسأله مانند اعتیاد است؛ اقدامات زیادی انجام دادیم اما اعتیاد ریشهکن نشد؛ اعتقاد ندارم که نظارتهای کافی یا محروم کردن دانشجویان از تحصیل مشکل را حل کند زیرا مشکل عمیقتر از اینهاست.
شیخالاسلامی خرید و فروش پایاننامه و اخذ مدرک به این شیوه را پسرفت علمی میداند و میافزاید: این امر باعث میشود عدهای کارشناس در جامعه داشته باشیم که مدرک را اخذ میکنند اما این علم این مدرک را ندارند و این مسأله باعث بیاعتبار شدن این مدارک میشود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی مشهد با تأکید بر اینکه برای پیشگیری از وقوع مشکلات این چنینی باید از مقاطع ابتدایی کودکان را پژوهشگر تربیت کنیم، تصریح میکند: کودکان باید لذت پژوهش را درک کنند؛ باید روحیه پژوهشی در کودکان ایجاد شود. وی با اشاره به اینکه پیشگیری در این زمینه به سه روش اولیه، ثانویه و ثالث تقسیم میشود، خاطرنشان میکند: پیشگیری اولیه این است که فرهنگسازی کنیم و دانشجویان به پژوهش علاقمند باشند؛ پیشگیری ثانویه این است که اساتید راهنما به دانشجو کمک کند؛ گاهی دانشجویان به کمک نیاز دارند تا پژوهش را خودشان انجام دهند اما کسی نیست که به آنها کمک کند و در این مواقع اساتید راهنما باید زمان بیشتری به دانشجویان اختصاص دهند؛ در پیشگیری ثالث نیز باید به لحاظ قانونی برخورد جدی صورت گیرد.
نگاه اقتصادی به تحصیلات تکمیلی
یکی دیگر از اعضای هیأت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه فردوسی مشهد در گفتوگو با «دنیای اقتصاد» دلیل ایجاد بازار خرید و فروش پایاننامه را نظام ارزشی میداند که وزارت علوم برای تحصیلات تکمیلی در نظر گرفته است و تصریح میکند: به عبارت دیگر گردش کاذبی در جامعه ایجاد شده بدون اینکه جامعه به این همه فارغالتحصیل کارشناسی ارشد یا دکترا نیاز داشته باشد.
تقی ابراهیمی با بیان اینکه وزارت علوم و دانشگاهها به دورههای کارشناسی ارشد و دکترا نگاه اقتصادی دارند، میافزاید: این نگاه میراث دولت نهم و دهم است و این رویکرد باعث جذب دانشجویانی شده که صلاحیت تحصیلات تکمیلی را ندارند و این امر به خرید و فروش پایاننامه منجر شده است. وی این نکته را نیز یادآور میشود: در دانشگاهها به دلایل متفاوتی ممکن است بر خرید و فروش پایاننامه صحه گذاشته شود البته نه به صورت مستقیم بلکه اساتید راهنما درباره کپی نبودن این رسالهها کنکاش نمیکنند.
این عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد در خصوص تبعات خرید و فروش پایاننامه و اخذ مدرک به این شیوه بر جامعه علمی کشور اینطور پاسخ میدهد: این امر باعث میشود تشخیص سره و ناسره از هم دشوار باشد و از طرف دیگر باعث بیانگیزگی دانشجویان بااستعداد نیز میشود و کاهش سطح علمی کشور را در پی خواهد داشت.
ابراهیمی در خصوص راهکارها نیز میگوید: به نظر میرسد کشور به داشتن این همه کارشناس ارشد و دکترا نیازی ندارد و این مسأله در آینده بازار کار را با مشکل مواجه خواهد کرد؛ اگر تنها به میزانی که نیاز داریم، دانشجو جذب کنیم، این بازار خرید و فروش پایاننامه از بین خواهد رفت؛ اگرچه بسیاری از دانشجویان برای گذران وقت وارد دانشگاهها میشوند اما در حال حاضر تبی که برای تحصیلات تکمیلی وجود داشت، به دلیل هزینههای بالا و عدم بازدهی بعد از فارغالتحصیلی تا حدودی فروکش کرده است؛ اگر بازار اشتغال رونق یابد، بسیاری از این تقاضاها کاهش خواهد یافت.
این عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد با اشاره به اینکه در حال حاضر در جامعه برخوردی با عمل غیرقانونی خرید و فروش پایاننامه صورت نمیگیرد، در خصوص دلیل این امر اظهار میکند: مکانیسم تعریفشدهای برای این کار وجود ندارد؛ همچنین پشتوانههای فرهنگی و اجتماعی نیز وجود ندارد؛ اگر مکانیسمی وجود داشته باشد که دانشجو بعد از ورود به دانشگاه در سال دوم در آزمون دشواری که بدون مداخله دانشگاه برگزار میشود، شرکت کند، بسیاری از دانشجویان قادر به ادامه تحصیل نخواهند بود و حذف خواهند شد؛ مشکل ما این است که نقطه پیشگیری را در آخرین مرحله تعیین کردهایم؛ جامعه ما جامعه عاطفی است و تصمیمات با عقل و منطق اتخاذ نمیشود.
اساتید وقت کافی برای نظارت ندارند
رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد با بیان اینکه خرید و فروش پایاننامه دلایل متعددی دارد، میگوید: یکی از عوامل این است که برخی دانشگاهها به ویژه دانشگاههای غیردولتی در میزان پذیرش دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی، امکانات و ظرفیت آن مجموعه علمی را مدنظر قرار نمیدهند.
مجتبی زاهدیان اظهار میکند: پذیرش دانشجو زیاد است اما هیأت علمی که صلاحیت بررسی رساله را داشته باشد، کم است و یکی از نتایج طبیعی این امر همین است که در بررسی رسالهها، هم به لحاظ انتخاب موضوع دقت لازم صورت نمیگیرد و هم اساتید به دلیل حجم زیاد رسالهها فرصت کافی را برای بررسی آنها ندارند و برخی دانشجویان از این موضوع آگاه هستند و خیلی به خود زحمت انجام رساله را نمیدهند و به این بازار کاذب روی میآورند.
رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد عدم کنترل وزارت علوم بر دانشگاهها و مراکز علمی در خصوص نظارت ناکافی بر رسالهها را از دیگر دلایل رونق بازار خرید و فروش پایاننامه برمیشمارد و تصریح میکند: مرکز مدارک علمی در وزارت علوم وجود دارد اما تمام پایاننامههایی که کار شده در آنجا نمایه نشده است؛ یکی از راههای پیشگیری از این وضعیت این است که تمام پایاننامههایی که کار شده در این پایگاه وجود داشته باشد و در اختیار تمام دانشگاهها و اساتید قرار گیرد که بدانند چه موضوعاتی تکراری است تا در پذیرش موضوع رساله دقت کنند؛ در برخی دانشگاهها از دانشجو گواهی تکراری نبودن موضوع درخواست نمیشود؛ در مراکز استانها این مسأله اجرا میشود اما در شهرستانهایی که مقاطع تحصیلات تکمیلی بدون داشتن معیارهای لازم ایجاد شده است، این دقت وجود ندارد.
زاهدیان با اشاره به اینکه در بسیاری از کشورها مقررات حقوقی خاصی برای حمایت از فکر، اندیشه و آثار معنوی وجود دارد که در صورت نقض آنها، برخورد جدی صورت میگیرد، عنوان میکند: در کشور ما مقرراتی در این زمینه وجود دارد اما در واقع جدی گرفته نمیشود و قوانین هم ضمانت اجرایی مناسبی برای حمایت از دستاوردهای علمی ندارند؛ در دانشگاه در بین اعضای هیأت علمی نیز گاهی این سرقت علمی را مشاهده میکنیم اما کسی انگیزه پیگیری را ندارد زیرا این روند طولانی است و معلوم نیست به نتیجهای هم برسد.
رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد ادامه میدهد: افرادی که اقدام به خرید و فروش پایاننامه میکنند، خیالشان راحت است که قوانین این حوزه ضمانت اجرایی لازم را ندارند و در عمل این قوانین اثرگذار نیستند؛ اگر در حوزه قانونگذاری و قضایی پیگیری جدی داشته باشیم، این امر حالت پیشگیرانه خواهد داشت و میتواند مانع بروز پدیده خرید و فروش پایاننامه شود. وی با بیان اینکه مراکزی در کشور وجود دارد که به صورت آشکار اقدام به خرید و فروش پایاننامه میکنند، میافزاید: اما با این مراکز برخورد قابل توجه یا حتی غیرقابل توجهی هم صورت نمیگیرد؛ در کنار دانشگاهها مراکزی به صورت علنی خرید و فروش پایاننامه را انجام میدهند و برخوردی هم صورت نمیگیرد؛ در عمل از این طریق در یک مسیر غیرقانونی و خلاف اشتغالزایی میکنیم که این امر محققان را بیانگیزه کرده است.
زاهدیان تأکید میکند: باید مسئولان مربوطه با مراکزی که اقدام به خرید و فروش پایاننامه میکنند، برخورد کنند و این امر باید جدی گرفته شود زیرا تعداد این مراکز رو به افزایش است؛ نبود بازار کار مناسب برای فارغالتحصیلان، بازار غیرقانونی برای برخی دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا ایجاد کرده و زمانی که این افراد شغل مناسبی پیدا نمیکنند، به فروش پایاننامه و تحقیقات دانشگاهی روی میآورند.
رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد در پاسخ به این سؤال که «چرا تاکنون برخورد جدی با این پدیده صورت نگرفته است؟»، اینطور پاسخ میدهد: یکی از دلایل برخورد نکردن با این پدیده این است که این مسأله هنوز در جامعه ما تبدیل به دغدغه نشده است زیرا هنوز به زعم جامعه مشکلات جدیتری وجود دارد و فرصتی برای پرداختن به این مشکل وجود ندارد؛ باید این امر به یک دغدغه ملی تبدیل شود؛ روی آوردن به این مسائل تبعات بسیار منفی دارد که در آینده دامنگیر جامعه خواهد شد؛ علت دیگر این است که متأسفانه عدهای از افرادی که باید با این پدیده برخورد کنند، ممکن است خودشان هم از این طریق فارغالتحصیل شده باشند.
زاهدیان با تأکید بر اینکه برای از بین بردن این پدیده اقدامات زیربنایی بسیاری باید انجام شود، خاطرنشان میکند: به لحاظ سیستم قضایی باید در مراکز استانها شعبه خاصی برای رسیدگی به این مسأله در نظر گرفته شود و این مراکز را جمعآوری کنند؛ دانشگاهها هم باید این مسأله را جدی بگیرند؛ باید در دانشگاه سازوکار کنترل رساله پیشبینی شود؛ باید نرمافزارهای مشخصی طراحی شود تا کپی بودن پایاننامهها را تشخیص دهد و گواهی کپی نبودن آنها را صادر کند؛ باید در وزارت علوم مصوب شود که اگر در هر زمانی حتی بعد از دفاع، کپی بودن پایاننامه محرز شد، مدرک دانشجو باطل شود. وی با بیان اینکه باید از رواج امور خلاف قانون و شرع در جامعه جلوگیری شود، تصریح میکند: اگر ادعا میکنیم جامعه اسلامی داریم، باید از مظاهر سرقت علمی و ادبی نیز جلوگیری کنیم.
رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد این مطلب را نیز یادآور میشود: از طرف دیگر به دلیل اینکه افراد در قبال دریافت وجه این کار را انجام میدهند و قطعا چانهزنیهایی نیز برای قیمت کار صورت میگیرد و این کار بر مبنای میزان عایدی مالی است، این پایاننامهها به لحاظ کیفی در سطح مطلوبی نیستند. وی معتقد است: یکی از مشکلات دانشجویان در زمینه پایاننامهنویسی این است که به روش تحقیق و اسلوبهای آن آشنا نیستند زیرا بسیاری از دانشگاهها در زمان پذیرش سختگیری نمیکنند و دانشجویانی وارد میشوند که سطح علمی پایینی دارند؛ به نظر من باید در دانشگاهها گذراندن دورههای روش تحقیق و شیوه نوشتن پایاننامه الزامی شود زیرا یکی از دلایلی که برخی افراد به خرید پایاننامه روی میآورند این است که قدرت نوشتن ندارند.
مجازاتها به شوخی شبیه است
استادیار دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد نیز در اینباره مهمترین دلیل را رشد بیرویه مقاطع تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها برمیشمارد و میگوید: در حال حاضر نسبت به چند سال گذشته به ویژه در دانشگاههای غیردولتی ظرفیت پذیرش در مقاطع ارشد و دکترا چندین برابر شده و یک باره پذیرش افزایش یافته است.
رسول مقصودپور در خصوص دلایل افزایش ظرفیت جذب دانشجو این طور میگوید: در دورهای، دانشگاههایی که بودجهای از دولت نمیگرفتند، در مقطع کارشناسی با کاهش تعداد دانشجو مواجه شدند؛ حتی در برخی دانشگاهها در مراکز استانها پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی کمتر از تعداد اعضای هیأت علمی بود و این امر باعث شد درآمد دانشگاهها کاهش یابد به همین دلیل برای جبران کمبود بودجه چارهای جز افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو نبود که در طول چند سال گذشته این اتفاق افتاد.
استادیار دانشکده حقوق دانشگاه آزاد اسلامی مشهد با بیان اینکه در بسیاری از واحدهای دانشگاهی، مقاطع ارشد و دکترا ایجاد شد در حالی که به هیچ عنوان صلاحیت و شایستگی آن وجود نداشت، خاطرنشان میکند: زمانی که به مقوله آموزش نگاه درآمدی داشته باشیم، نتیجهای جز این حاصل نخواهد شد زیرا معمولا این دانشجویان به لحاظ علمی در سطح پایینی قرار دارند.
مقصودپور به این نکته نیز اشاره میکند که تعداد زیاد دانشجویان باعث شده است که اساتید راهنما و مشاور هم به تعداد کافی وجود نداشته باشد در نتیجه نظارتها نیز صحیح نخواهد بود و میافزاید: با افزایش پذیرش دانشجو، نمیتوان برای خروج آنها از دانشگاه هم سختگیری کرد و ناچار هستیم با آنها کنار بیایم و این امر باعث میشود گاهی از پایاننامههایی دفاع شود که شایستگی لازم را ندارند و بیشتر آنها کپی است؛ در چنین شرایطی سطح کیفی پایاننامهها کاهش مییابد و مطالب ارائه شده در آنها مشکلی را از جامعه حل نخواهد کرد و در برخی موارد حتی خود دانشجویان نمیتوانند از این رسالهها دفاع کنند.
استادیار دانشکده حقوق دانشگاه آزاد اسلامی مشهد وضعیت فعلی را وحشتناک توصیف میکند و میافزاید: به ندرت میتوان پایاننامهای را یافت که کاربرد داشته و حرف جدیدی داشته باشد؛ در حال حاضر حتی اگر دانشجو روش تحقیق را به درستی انجام دهد، ما راضی هستیم اما همین اتفاق هم نمیافتد؛ افراد زیادی وارد مقاطع ارشد و دکترا میشوند و مدرک میگیرند بدون اینکه شایستگی لازم را داشته باشند.
مقصودپور با اعتقاد بر اینکه تا زمانی که در بحث تحصیلات تکمیلی و آموزش عالی به دنبال درآمدزایی باشیم، این مشکل قابل حل نخواهد بود، تصریح میکند: در حال حاضر نظارتها به اندازه کافی نیست؛ از طرف دیگر از اعضای هیأت علمی و اساتید دانشگاهها حمایت کافی صورت نمیگیرد و همین امر باعث میشود آنها هم انگیزه کافی برای این کار نداشته باشند؛ همچنین تعداد زیاد رسالهها باعث میشود استاد راهنما زمان کافی هم برای مطالعه تمام این رسالهها نداشته باشد.
استادیار دانشکده حقوق دانشگاه آزاد اسلامی مشهد با تأکید بر اینکه نباید به تحصیلات تکمیلی از بعد درآمدزایی نگاه نکنیم، میگوید: باید تعداد اعضای هیأت علمی دانشگاه در برخی دانشگاهها افزایش یابد تا فرصت رسیدگی دقیق به تمام رسالهها وجود داشته باشند؛ باید حمایت مالی از اساتید دانشگاه صورت گیرد؛ همچنین باید انگیزه تحقیق و پژوهش در دانشجویان ایجاد شود؛ اساتید باید دانشجویانی را که رونویسی کردهاند، رد کنند؛ این مسائل در مجموع ممکن است باعث بهبود وضعیت فعلی شود.
مقصودپور به این نکته نیز اشاره میکند که خرید و فروش پایاننامه بر اساس قانون در کشور ما جرم محسوب میشود اما دانشگاهها این مسأله را به صورت جدی پیگیری نکرده و اعلام جرم نمیکنند.
وی با بیان اینکه دستگاه قضایی نیز بدون شکایت شاکی به این مساله رسیدگی نمی کند، عنوان میکند: سرقت علمی برای مردم خیلی جا نیفتاده است و بیشتر زمانی که صحبت از جرم میشود، حقوق عینی مدنظر دستگاه قضایی قرار میگیرد نه حقوق معنوی و امیدواریم این امر اصلاح شود؛ میزان مجازاتها نیز در این زمینه بیشتر به شوخی شبیه است و خیلی کم است زیرا حساسیتی نسبت به حقوق معنوی وجود ندارد.
راحتطلبی دانشجویان
مدرس دانشگاه آزاد سبزوار نیز مشکل اساسی را در این زمینه در بعد فرهنگی مسأله میداند و معتقد است سرانه مطالعه در جامعه ما بسیار کم است و میافزاید: از طرف دیگر نسل کنونی به سمت راحتطلبی میرود و همین امر باعث شده دانشجویان با بازار خرید پایاننامه روی بیاورند.
امیرحسین وزیریان با اعتقاد بر اینکه افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو و نبود نظارتهای کافی را میتوان علت فرعی این مسأله دانست، تصریح میکند: افرادی که به این شکل فارغالتحصیل میشوند، در آینده جامعه علمی کشور را تشکیل خواهند داد اما از علم اندک آنها چیزی عاید دانشجویان نسل بعدی نخواهد شد و جامعه علمی کشور از این امر آسیب خواهد دید و سطح علمی جامعه کاهش خواهد یافت. وی همچنین کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو و ایجاد اشتغال برای دانشجویانی که فارغالتحصیل میشوند را به عنوان راهکارهای رفع مشکل خرید و فروش پایاننامه عنوان میکند.
منبع: روزنامه دنیای اقتصاد - شماره ۳۶۱۹ – ویژه نامه خراسان